4月28日下午，我校2025年心理健康教育宣传月活动启动仪式圆满结束后，一场聚焦大学生心理健康讲座——“大学生心理危机识别与干预”在“天工开物大讲堂”精彩开讲。此次讲座特邀我省知名心理教育专家、江西师范大学心理教育中心教授、硕士生导师王敬群担任主讲人，为我校师生带来了一场知识与智慧交融的盛宴。这是“天工开物大讲堂”的第14场讲座。副校长钟风健主持了讲座。

王敬群教授是国内心理教育领域的资深专家，长期奋战在校园心理危机防控一线，积累了深厚的专业知识和丰富的实践经验。讲座伊始，王教授以《做学生心理安全的守护者——大学生心理危机识别与干预》为题，迅速吸引了全场师生的注意力。

为了让师生们更直观地理解心理危机，王教授从剖析一例大学生非正常死亡的真实案例入手，深入剖析了大学生在面对学习、生活等多方面压力时，可能出现的各种心理危机信号。情绪波动、行为异常、言语表达等方面的细微变化，都可能是心理危机的预警。通过这个案例，师生们深刻认识到心理危机的隐蔽性和严重性。

在讲解心理危机识别方法时，王教授现场分享了实用的技巧。她提醒大家要特别重视从现实困难环境、日常行为表现、心理疾病反映等五个方面去发现和识别心理危机信号，为师生们提供了清晰的操作指南。而在干预技巧方面，王教授详细分解了心理援助“十字”技法，即（询）问、（倾）听、评（估）、陪（伴）、劝（说）、转（介）、报（告）、（沟）通、记（录）、（反）思。这十个方面的技巧环环相扣，形成了一套完整的心理援助体系，让师生们对心理危机干预有了更系统、更深入的了解。

讲座过程中，王教授结合大量生动案例，将复杂的专业知识讲解得深入浅出、通俗易懂。现场师生们认真聆听，不时记录下重要内容。讲座结束后，大家纷纷表示受益匪浅。许多师生反映，通过这次讲座，不仅掌握了心理危机识别与干预的基本知识，更提高了自身的心理健康意识和自我保护能力。大家一致表示，将以更加积极的心态面对生活和学习中的挑战，珍惜生命，关爱自己和他人的心理健康。

此次讲座为我校师生提供了宝贵的学习机会，也为校园心理健康教育工作注入了新的活力。下一步，我校将以开展2025年心理健康教育宣传月活动为契机，进一步加强心理健康教育，推动心理危机干预从“被动应对”向“主动赋能”转变，切实筑牢校园安全心理防线，为师生的身心健康和校园的和谐稳定保驾护航。